AEA tarde

AEA "Ajuda o Topas a proteger a sua casa num tabuleiro gigante"
Centro de Estudos Ana Sousa

Lembrem-se que cooperar é um bom princípio ao invés da competição!

Projeto - Permacultura no CEA» os girassóis!

DIA 42

Os girassóis estão a rebentar!
Edna e Maria José, lembram-se das sementes que colocamos na terra? Estão a germinar!
Que alegria!

AEA manhã

AEA "O Topas e o ciclo da água"
Centro Infantil de S. João

Infelizmente, esta intituição não nos deu autorização para a publicação das fotografias tiradas no decorrer desta AEA.
Foi um grupo bestial!

Projeto - Permacultura no CEA

DIA 41

E como estão crescidas as favas!
The "fasoles" are growing, Ionut. It was the good work that you did.

EduDICAS nº3 - (i)mobilidade – mexe-te para te moveres de forma ECOLÓGICA

EduDICA – mexe-te para te moveres de forma ECOLÓGICA


O automóvel em Portugal

De acordo com dados divulgados pelo gabinete comunitário de estatística, em 1990 existiam no País 258 automóveis por cada mil habitantes, o que colocava Portugal claramente abaixo da média da União Europeia (355). Em 2004, porém, o rácio passou para 572, fazendo saltar o País para o terceiro lugar da tabela europeia, liderada pelo Luxemburgo (659) e pela Itália (581).

Os números do Eurostat revelam ainda que Portugal foi o terceiro país onde mais cresceu o número de viaturas entre 1994 e 2005 : 135%, que compara com uma média europeia de 38%.


-) Anda a pé e/ou de bicicleta.

Portugal é um dos países da Europa com maior quantidade de automóveis por habitante. O que não deixa de ser curioso considerando, por exemplo, que o nosso clima até é bem menos chuvoso ou frio do que a maior parte dos outros países da Europa, nomeadamente os países nórdicos.

Paradoxalmente, uma grande parte das deslocações efectuadas de automóvel referem-se a distâncias de curta e média distância. Isso significa que poderiam perfeitamente ser efectuadas através de meios de transporte de baixo ou nenhum impacto ambiental, como a bicicleta ou a própria deslocação pedonal. No entanto aparte de todos os aspectos práticos, a utilização do automóvel tem também uma enorme componente cultural. O automóvel é um sinal de estatuto e emancipação social. Como a cultura é felizmente algo em constante transformação, porque não começarmos desde já a mudá-la no sentido dela própria ser muito mais ECOlógica?

Nesse sentido se pudermos evitar ou pelo menos reduzir a utilização do automóvel estaremos a produzir benefícios não só para o planeta (por toda a quantidade de gases poluentes libertados, por toda a dependência relativamente a uma fonte energética com um elevado impacto ecológico e social como é o petróleo) mas também para nós próprios. É uma forma de tornarmos o nosso estilo de vida menos sedentário, mais económico e é uma oportunidade de vivermos e sentirmos “o espaço”, a “cidade” sem ser de dentro de uma lata poluente ;O)

Podes começar, por exemplo, por seleccionar um ou dois dias por semana “sem carro”. Toca então a dar uso às pernocas e faz-te à estrada … de bicicleta! (ou patins ;O)



-) Partilha do automóvel – sistemas de boleias partilhadas
Sabias que a maioria dos automóveis circulam com apenas um passageiro? Muitas vezes o número de pessoas que se desloca para o mesmo local (de trabalho ou de estudo) é bastante elevado, mas cada pessoa desloca-se no seu próprio automóvel.

Nesse sentido existe um enorme potencial de optimização de recursos no sentido das pessoas poderem aprender a cooperar e partilhar.

Existem já alguns locais onde funcionam sistemas de partilha de boleias. Várias pessoas juntam-se em função dos trajectos a percorrer e organizam-se de forma a optimizar a utilização dos veículos. Para além de possíveis benefícios em termos de socialização e de podermos tornar as deslocações mais “humanas”, há um enorme benefício por cada viagem de automóvel que se evita dessa forma. Há até algumas empresas que possuem um autocarro próprio responsável por ir buscar e depois levar os trabalhadores de casa para o local de trabalho e vice-versa.
Uma outra possibilidade, ainda mais arrojada, é a própria partilha da posse de automóvel. Por vezes não utilizamos o automóvel todos os dias e sendo um recurso cada vez mais dispendioso (manutenção, arranjos, combustível) não temos que ser proprietários exclusivos do nosso próprio automóvel mas podemos, por exemplo, partilhar a sua posse com familiares ou amigos, através por exemplo de uma escala de utilização.



-) Transportes públicos
A generalidade das políticas de (i)mobilidade são estruturadas em função do transporte automóvel individual. Portugal em particular é um dos países da Europa com maior quantidade de km de auto-estrada por habitante. O que está por detrás é um modelo de suposto desenvolvimento baseado na construção em massa da grande rodovia ao mesmo tempo que se vai eliminado o meio de transporte mais seguro, ecológico e até económico que existe: o comboio.

Os próprios transportes públicos urbanos (não só a ferrovia) têm sofrido um enorme desinvestimento e um processo de privatização que o torna cada vez mais num negócio e cada vez menos num direito verdadeiramente público.

Nesse sentido é fundamental um movimento colectivo de cidadãos no sentido de exigir a protecção de um direito básico de todos os indivíduos: o direito a uma mobilidade confortável, económica e ecológica. O direito a um serviço público de transporte.

É fundamental as políticas de mobilidade serem alteradas e as cidades, por exemplo, voltarem a ser das pessoas, das crianças, da Natureza e cada vez menos do asfalto e dos automóveis. Junta-te a movimentos ecológicos e sociais que trabalhem nesse sentido. Junta amigos e criem movimentos ecológicos e sociais que trabalhem nesse sentido.

O espaço público é de todos nós, e de ninguém em particular, vamos lutar para que de facto assim seja. De cada vez que utilizas o transporte público estás também a apoiar esse modelo de transporte.

Olá Terra!

Hello, Earth.
Hello, Earth.
With just one hand held up high
I can blot you out,
Out of sight.

Peek-a-boo,
Peek-a-boo, little Earth.
With just my heart and my mind
I can be driving,
Driving home,
And you asleep
On the seat.

I get out of my car,
Step into the night
And look up at the sky.
And there's something bright,
Travelling fast.
Look at it go!
Look at it go!

Hello, Earth.
Hello, Earth.
Watching storms
Start to form
Over America.
Can't do anything.
Just watch them swing
With the wind
Out to sea.

All you sailors,
("Get out of the waves! Get out of the water!")
All life-savers,
("Get out of the waves! Get out of the water!")
All you cruisers,
("Get out of the waves! Get out of the water!")
All you fishermen,
Head for home.

Go to sleep, little Earth.
I was there at the birth,
Out of the cloudburst,
The head of the tempest.
Murderer!
Murderer of calm.
Why did I go?
Why did I go?

*"Tiefer, tiefer.
Irgendwo in der Tiefe
Gibt es ein licht."*

Go to sleep little Earth.

*"Deeper, deeper, somewhere in the deep there is a light"

Projeto - Permacultura no CEA

DIA 40

E não é que a Primavera chegou em força?
Até já dá um ar da sua graça no interior do CEA, numa jarra improvisada.
Que cheirinho maravilhoso!
E lá fora, além do vento, só se ouvem as abelhas no seu bzzzzz diário.



Uma bela, colorida e bem cheirosa Primavera a todos!

(frésias, flores e folhas <3 de violetas e outras tantas que não sei o nome)

Projeto - Permacultura no CEA» Lixo de uns, tesouro de outros!

Dia 39

Aqui está o nosso tesouro: um novo lavatório na zona exterior do CEA.
Para quando terminamos os nossos trabalhos na terra; lavamos as mãozinhas e estamos prontos para irmos para casa!
Falta só o nosso sabão caseiro feito com óleo usado.
Maravilha de lixo!

A Raquel, para este trabalho, teve a ajuda do Cristóvão, um amigo de longa data do CEA.

AEA manhã+tarde

Projeto Mais Jovem
AEA "O Topas e a Tupilde explicam-te o que é a Permacultura"

Foi um dia em cheio.
Cheio de aventuras, de água, jornais, óleo e velas.
Um dia supimpa.
Voltem amiguinhos.

Projeto - Permacultura no CEA

Day 37

It was day to refresh the painting that we did last week.
Hope some moss will grow...

Projeto - Permacultura no CEA

Dia 38

E a partir de hoje somos oficialmente assinantes e leitores da revista "Permaculture".
Porque é sempre tempo de aprendizagem e de saber o que se vai fazendo por esse mundo fora, no que respeita à Permacultura.

AEA manhã - 22/03/2012

Nesta manhã, fomos à Escola Secundária Rio Tinto sensibilizar os alunos para o consumo da água da torneira e para a permacultura.

Jogamos e "tertuliamos".
A Edna e a Maria José tiveram a oportunidade de fazerem uma apresentação sobre o trabalho que realizaram no CEA.
And Ionut spoke about permaculture and the various activities that he did in CEA.
It was a great morning, wasn't it?

AEA tarde - 22/03/2012

AEA "O Topas e a Tupilde explicam-te o que é a água da torneira da tua escola"
Escola EB 2/3 de Baguim do Monte

E lá fomos nós à Escola explicar a estes amigos como se trata a água para consumo humano.

AEA manhã

AEA "O Topas conta um conto"
Jardim de Infância Nossa Senhora do Pilar

Foi a hora de contar.
Contar um conto, quase a saltitar.

AEA tarde

AEA "O Topas conta um conto"
Jardim de Infância Nossa Senhora do Pilar

Mais um conto contado.
Mais um grupo lindo.
Haja muitas histórias para contar.
Haja muitas aventuras a revelar.

ATEA manhã - 21/03/2012

No dia 21/3/2012 de manhã, fomos à Escola EB 2/3 Ramalho Ortigão plantar umas árvores e saber como andaram estes alunos a festejar a semana da floresta.

Ionut, you have the photos!
How are them?

AEA tarde - 21/03/2012

AEA "A Tupilde torna-se agricultora"
Câmara Municipal de Cinfães

Ionut, Edna, Maria José and Raquel - all together making a big plantation with kids from several schools, from Cinfães.





(um agradecimento especial à Casa Vidinha, de Lever, que nos forneceu as hortícolas para este trabalho; a pequena horta ficou muito bem!)

Projeto - Permacultura no CEA

DIA 36

Preparação das sementeiras de amanhã:





E muitas outras ideias colocadas em prática (incluindo o aproveitamento de garrafões plásticos para fazer vasos suspensos).
E ainda ensacamos a oliveira para fazermos chá.

Agricultura biológica em Portugal

As aromáticas na TV